День Знаний!
1 сентября День знаний – традиционный праздник школ России, но и дошкольники с радостью встречают учебный год, который сделает еще старше, здоровее и умнее ребят детского сада. В нашем детском саду 1 сентября состоялись праздничные мероприятия, посвященные Дню знаний «Встречаем день знаний» в подготовительных к школе группах, где наших воспитанников встретили герои Ох и Ах, Незнайка и Енотик. Вместе с ними дети пели. играли,отгадывали логические задачи, соревновались, танцевали «Попури», отгадывали загадки, читали стихи.
Этот день для ребят оказался увлекательным, интересным и принес новые знания, новые открытия!
12 июня — День России!
12 июня — ДЕНЬ РОССИИ!
Нам праздники для радости даны,
Мы знаем их немало, самых разных,
Но день России, день родной страны,
Для нас, конечно, — самый главный праздник!
Накануне Дня России в нашем детском саду прошел праздник, посвященный этому событию. Ребята читали стихи, пели песни, танцевали, играли в подвижные и музыкальные игры, соревновались.
Дети усвоили, что День России – праздник свободы, доброго согласия всех людей, символ национального единства и общей ответственности за настоящее и будущее нашей Родины. Ребята сделали вывод, что нужно гордиться своим великим прошлым и стремиться к тому, чтобы жить в прекрасной и процветающей стране. У ребят осталось много впечатлений от проведенных мероприятий, посвящённых празднованию Дня России.
День защиты детей! Первый день лета!
1 июня мы отметили первый день лета и День защиты детей. А всё это вылилось в радостное развлечение, под названием «Здравствуй, солнечное лето!». Дети старшей логопедической группы рассказывали стихи о лете, пели, танцевали и конечно же встречали главную героиню Лето. К ребятам приходила Бабка-Ежка со своими веселыми играми, танцами, соревнованиями. В конце праздника дети запускали «салют» из воздушных шаров и пускали мыльные пузыри. Этот день стал и для них незабываемым, наполненный праздничными радостями.
День Победы!
День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.
В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну!
В преддверии 9 мая музыкальным руководителем совместно с воспитателями для детей старшей логопедической группы было организовано тематическое занятие «Великая Победа» с целью нравственно-патриотического воспитания, чтобы вызвать у детей интерес к истории нашей страны, формировать уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ.
Педагоги с детьми старшей группы № 5 пели песни «Праздник победы», «Мир нужен всем», «Родина». Смотрели презентации на военную тематику и хронику военных лет «9 мая»,»Дороги войны»; беседовали о войне; слушали музыку военных лет. Играли в соревновательные игры «Собери самолет»,»Попади во врага», «Проползи не задень».
В нашей работе помогают и родители наших воспитанников. Принимают активное участие во всех мероприятиях. Так дети вместе с родителями помогали оформлять окна к дню Победы в группах, разучили стихотворения о войне, ходили на парад в сквер Победы. Воспитанники, приносили фото своих прадедов и рассказывали про их участие в ВОВ со слов родителей, бабушек, дедушек.
Смотр-конкурс театрализованных центров «Волшебный мир театра»
В рамках реализации годовой задачи «Совершенствовать связную речь дошкольников через эффективное использование театрализованной деятельности» с целью выявления и распространения лучшего опыта творчески работающих педагогов по созданию условий для театрализованной деятельности детей дошкольного возраста в ДОУ прошел смотр-конкурс театральных центров «Волшебный мир театра».
В конкурсе приняли участие воспитатели всех возрастных групп и специалисты. Педагоги представили много интересных и разнообразных материалов по театрализованной деятельности дошкольников, в том числе материал инновационного характера. В группах оформлены театрализованные центры, в которых имеется достаточное количество масок для драматизации сказок, атрибутов, передвижных и модульных декораций, костюмов для театрализованной деятельности, различных видов театра (кукольный, настольный, теневой, на фланелеграфе, пальчиковый, варежковый, ладошковый, театр на липучках и другие), которые эстетично оформлены и соответствуют возрастным и индивидуальным особенностям воспитанников, способствуют условиям необходимым для развития творческой и речевой активности детей. Педагогами представлены библиотеки сказок соответствующих тематике представленных театров, картотеки театрализованных игр, этюдов, инсценировок.
День Театра
С 22 по 26 марта в нашем детском саду прошла неделя театра. В рамках этой недели педагоги организовали ряд мероприятий. Воспитанники познакомились с атрибутами разных видов театров,показывали друг другу небольшие инсценировки.
Дошкольникам младших групп были показаны сказки «Маша и медведь» (театр на магнитах), «Репка» (конусный театр), «Колобок» (пальчиковый театр).
С детьми средней группы была проведена беседа «Как можно играть в театр», а сами воспитанники с педагогами подготовили и показали сказки «Рукавичка» (театр на прищепках) и «Кот, петух и лиса» (варежковый театр).
В старших группах был организован театр на палочках «Репка», театры на липучках «Три медведя», «Красная шапочка», инсценировка сказки «Заюшкина избушка» и драматизация «Кот,петух и лиса», а также показана мультимедийная презентация «Знакомимся с театрами».
Дети подготовительной к школе группы конструировали маски «Настроение», инсценировали стихотворение С.Маршака «Кто колечко найдёт?» и показали сценку «Как Маша лень побеждала».
Итоги конкурса «Фестиваль интересных идей»
Победители конкурса «Фестиваль интересных идей»
Участники конкурса «Фестиваль интересных идей»
Выражаем благодарность нашим воспитанникам и их родителям за активное участие!
Уроки доброты
В нашем детском саду прошли «Уроки доброты» во всех возрастных группах
Первая младшая группа
1.Игровая ситуация «В мире доброты»
Цель: формировать у детей навыки устанавливать доброжелательные взаимоотношения, оценивать хорошие и плохие поступки
2.Психогимнастика «Будем мы дружить»
Вторая младшая группа
1.Игровая ситуация «Уроки доктора Айболита»
Задачи: формировать у детей основы здорового образа жизни, воспитывать чувства сострадания, воспитывать желание помогать другим людям.
Старшая логопедическая группа
1.Совместная образовательная деятельность «Мир спасет доброта»
Цель: формировать представления о доброте, развивать желание совершать добрые поступки, воспитывать духовно-нравственные чувства.
2.Чтение стихотворения «Вежливым и добрым быть совсем не трудно»
Старшая группа
1.Игровая ситуация «Уроки доброты»
Цель: углублять представления детей о доброте, совершенствовать коммуникативные навыки.
2.Д/игра «Добрый поступок»
Цель: побуждать детей совершать добрые поступки.
3.Д/игра «Хорошо-плохо»
Цель: развивать умение отличать хорошие поступки от плохих.
4.Продуктивная деятельность «Дерево доброты»
Средняя группа
1.Совместная образовательная деятельность «Дорогою добра»
Цель: формировать у детей нравственных представлений о доброте.
2.Просмотр презентации «Какие поступки будем совершать»
Подготовительная логопедическая группа
1.Просмотр мультфильма «Цветик-семицветик»
Беседа по содержанию
2.Д/игра «Хорошо-плохо»
3.Коллективная аппликация «Поделись своей добротой»
Проведение Всероссийского урока «Эколят-молодых молодых защитников»
В нашем детском саду воспитатель Михеева Юлия Викторовна с детьми средней группы провела Всероссийский урок «Эколята-молодые защитники природы»
ГОД дошкольного образования
